A
A
A
Bij de training tot leescoördinator staat leesplezier centraal. Want een kind dat met plezier leest, wordt een betere lezer.
De training tot leescoördinator bestaat uit vijf bijeenkomsten van drie uur. Tijdens deze bijeenkomsten leer je om op een strategische manier te werken aan de ontwikkeling van een positief leesklimaat. De Leescirkel van Aidan Chambers gebruiken we hierbij als uitgangspunt met aandacht voor de deelgebieden: kiezen, lezen en verwerken. Je krijgt handvatten om lezen te koppelen aan andere leergebieden, zoals wereldoriëntatie en kunstzinnige vorming. Zo kun je het werken aan de ontwikkeling van leesplezier met de rest van het onderwijs samenbrengen, en zorgen voor samenhang en verrijking.
Tijdens de opleiding bekijk je wat jouw school al doet op het gebied van leesmotivatie en werk je aan de ontwikkeling van een jaarplan leesplezier. Met de opgedane kennis en ervaringen kun je aan de slag op jouw school.
Wil je op jouw school werken aan een positief leesklimaat? Neem dan deel aan deze training en word leescoördinator!
Waar: Rozet Centrum
Hoe laat: 15.00 uur - 18.00 uur
Data:
Woensdag 3 september
Woensdag 17 september
Woensdag 8 oktober
Woensdag 29 oktober
Woensdag 19 november
Kosten deelname: €375,-
(deelname voor leerkrachten die werken op een school uit Arnhem die meedoet aan 'De Bibliotheek op school' is kosteloos)
Annuleren: Annulering tot twee weken voor de start van de training is kosteloos, daarna ben je betalingsplichtig.
Als interne cultuurcoördinator (icc’er) ben je een gespecialiseerd teamlid op de school. Je geeft vorm aan visie en beleid en je zorgt ervoor dat kunst en cultuur een goede, vaste plek krijgen op jouw school. Daarnaast ben je ook een inspirator van jouw collega’s. En idealiter heb je een opdracht van je directie en team om jullie onderwijs te vernieuwen.
Rozet LeerkrachtLAB - Procesgericht werken met Taal, Kunst en Erfgoed Rozet Onderwijs ziet het creatief proces als hét uitgangspunt voor cultuureducatie. Het procesmatig werken laat leerlingen pas echt hun eigen creativiteit ontwikkelen, onderzoeken en vormgeven. Maar wat houdt procesmatig werken eigenlijk in de praktijk van een school in? Ontmoet in deze training de trainer Karin Kotte en verzamel met andere leerkrachten nieuwe ideeën voor je eigen onderwijsactiviteiten.
