A
A
A
Handleiding voor scholieren en studenten in het voortgezet en hoger onderwijs. Met gekleurde schema's. Vanaf ca. 16 jaar.
Dit lijvige boek wil scholieren en studenten helpen om een gepaste studiemethode te vinden. De auteurs, beiden leerkracht én studiecoach, geven tal van tips om het studeren zo efficiënt mogelijk te laten gebeuren. In het eerste deel belichten de auteurs de verschillende leerstijlen, bespreken ze de werking van ons brein, leggen uit hoe de intelligentie wordt gemeten en hoe je je kunt wapenen tegen stress en faalangst. Er worden linken gelegd naar de interactieve leeromgeving (op een website; een registratiecode staat voorin het boek), met extra informatie en testjes, die bij het boek hoort. Dit boeiende, theoretische deel is geschreven op een verstaanbare, wetenschappelijk correcte manier. Het tweede deel is praktisch en goed bruikbaar. Het geeft onder andere duidelijke antwoorden op concrete vragen over timemanagement, informatieverwerving, schematisering en mindmapping. Het boek eindigt met een opmerkelijk hoofdstuk over de moeilijke weg naar het hoger onderwijs. Het boek heeft een aantrekkelijke, kleurrijke maar rustige lay-out, met een prettige interlinie, duidelijke schema's en mindmaps. De bibliografie bevat boeken, artikelen, brochures en internetadressen. Vanaf ca. 16 jaar.
Nederlands | 9789020996609
| Titel | Leren : hoe? zo! : hoe pak je examens aan? reken af met faalangst! hoe plan je efficiënt? upgrade je geheugen! |
| Auteur | Tommy Opgenhaffen ; Sandrine Allegaert |
| Secundaire auteur | Sandrine Allegaert |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | LeuvenLannooCampus, cop. 2011 |
| Overige gegevens | 337 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met lit. opg |
| ISBN | 9789020996609 |
| PPN | 33359987X |
| Rubriekscode | 450.8 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Studeren; Voortgezet onderwijs |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Studeren |