Een docent op een ROC, net gehuisvest in een gloednieuw gebouw, dreigt door schaalvergroting en bureaucratisering verzuurd te raken.
De titel is de onthutsende samenvatting van wat een docent Van Geel ervaart op een ROC-instelling. Op de eerste en de laatste pagina staat een niet-werkend tourniquet in een torenhoog nieuw schoolgebouw, als symbool voor het onderwijsniveau, de afstandelijke sfeer, de alles nivellerende maatregelen van 'multi-inzetbare' docenten, die 'als dinosaurussen studenten frontaal toeblaffen met kennis die de volgende dag al weer verouderd is'. De hoofdpersoon - is het wonder? - verzuurt en raakt in conflict met zijn bestuur, dat uit managers bestaat, die een volstrekt andere taal spreken dan de docent met liefde voor zijn vak. Een roman in vier hoofstukken, ingedeeld in een twintigtal paragrafen, die in hun titels de negatieve opvatting van de auteur weergeven. Overdrijving blijft niet achterwege, maar veel is zeker herkenbaar in een praktijk van schaalvergroting, integratie van vakken, 'het nieuwe leren' en vooral van de verdwenen leerling. Vaardig geschreven satire, die met wat fijnzinniger nuances nog aan trefzekerheid zou hebben gewonnen. Kleine druk.
Nederlands | 9789054522416
| Titel | Geen les meer : roman |
| Auteur | Marcel de Jong |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Groningen : Passage, cop. 2011 |
| Overige gegevens | 249 p - 20 cm |
| ISBN | 9789054522416 |
| PPN | 334561698 |
| Thematrefwoord | Leerkrachten ; Schoolleven ; Satiren |
| Taal | Nederlands |
