Psychologische beschrijving van de ontwikkeling van het geweten, beschouwd als een samenspel van empathie, schaamte en schuldgevoel.
Het geweten wordt in dit boek gedefinieerd als een psychische functie die tot stand komt door een samenspel van empathie, schaamte en schuldgevoel. Het geweten is het resultaat van een ontwikkeling die in de vroegste kinderjaren is gestart en die doorloopt tot in de volwassenheid. Na een beschrijving van de plaats van het geweten in de verschillende stadia van de ontwikkelingspsychologie staan de emotietheorieën centraal, waarbij vragen over de invloed van neurobiologische, cognitieve en gevoelsmatige aspecten van een emotie op het geweten aan de orde komen. Daarna worden empathie, schaamte en schuld besproken; telkens met een hoofdstuk over de theorie en een over de diagnostiek. Tot slot wordt ingegaan op de rol van culturele invloeden bij de ontwikkeling van het geweten en welke meetinstrumenten ervoor beschikbaar zijn. In alle hoofdstukken wordt het behandelde door voorbeelden uit de praktijk herkenbaar gemaakt. Een goed en praktisch boek dat bruikbaar is voor professionals in de begeleiding en behandeling van jongeren en voor hen die daarvoor in opleiding zijn.
Nederlands | 9789461051981
| Titel | Emoties bij jongeren : theorie en diagnostiek van het geweten |
| Auteur | Frans Schalkwijk |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Amsterdam : Boom, cop. 2011 |
| Overige gegevens | 367 p - 22 cm |
| Annotatie | Met lit. opg., reg |
| ISBN | 9789461051981 |
| PPN | 330202197 |
| Rubriekscode | 415.3 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Emoties; Jongeren |
| PIM Rubriek |  Geestelijk leven |
| PIM Trefwoord | Emoties |
