A
A
A
Stap voor stap wordt uitgelegd hoe je met naald en draad knuffels, tasjes, cadeautjes en kleding kunt maken. Voorzien van uitleg van de basistechnieken en benodigde materialen. Met veel kleurenfoto's en patronen. Vanaf ca. 6 t/m 12 jaar.
Instructieboek voor (jonge) kinderen om zelf naaiwerkjes met naald en draad te kunnen maken. Eerst komt in het naaiatelier - in twaalf lessen - stap voor stap de essentiële basiskennis aan bod. Vanaf het allereerste begin, zoals: hoe ziet een naald eruit, hoe steek je een draad door een naald, tot de verschillende naaimaterialen, stofkeuze, twee soorten steken en knopen aannaaien. Vervolgens kunnen er verschillende werkstukjes gemaakt worden: knuffels, tasjes, geschenkjes en poppenkleertjes. Bij elk werkstuk staat de moeilijkheidsgraad (1-3 sterren) aangegeven, de benodigdheden, welke technieken nodig zijn, tips om het naaiwerk uniek te maken en informatie voor volwassenen. Leuk is dat de hier getoonde voorbeelden door kinderen zelf gemaakt zijn. Het vierkante boek bevat heel veel duidelijke stap-voor-stap-kleurenfoto's en handige adviezen, waarmee iedereen in een handomdraai kan leren naaien. Achterin staan de patronen. Zelfs een kind met twee linkerhanden kan met behulp van dit boek naaien leren en zal er beslist (veel) plezier in krijgen. Hulp van een volwassenen zal nog wel nodig zijn om eventuele problemen op te lossen. Een leuk en aantrekkelijk boek voor kinderen vanaf ca. 6 t/m 12 jaar.
Nederlands | 9789044731156
| Titel | Naai-atelier voor kinderen |
| Auteur | Amie Petronis Plumley |
| Secundaire auteur | Justin Fox Burks ; Missy Shepler ; Lesley Verlinden ; Andria Lisle |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | AartselaarDeltas, cop. 2012 |
| Overige gegevens | 95 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met reg - Vert. van: Sewing school. - Pownal, VT : Storey Publishing, cop. 2010 |
| ISBN | 9789044731156 |
| PPN | 340992115 |
| Rubriekscode | 625.1 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Handwerken; Kinderen |
| PIM Rubriek |  Hobby's |
| PIM Trefwoord | Handwerken |