Beschrijving van onderpresteren bij hoofbegaafde kinderen met adviezen om dit te voorkomen.
In dit boek bespreekt de auteur, directeur van het Antwerpse Centrum voor Begaafdheidsonderzoek (CBO), de problematiek van onderpresteren bij hoogbegaafde kinderen. Het eerste deel linkt onderpresteren aan hoogbegaafdheid. De auteur belicht hier vooral de kenmerken van hoogbegaafdheid, en legt in mindere mate verbanden met onderpresteren. Het tweede deel gaat dieper in op het onderpresteren. De auter legt haarfijn, aan de hand van zeer concrete voorbeelden, uit wat onderpresteren eigenlijk is, welke de kenmerken zijn, hoe een kind een onderpresteerder geworden is of wordt... In een laatste, praktijkgericht deel legt de auteur uit hoe je als opvoeder het onderpresteren kan aanpakken. Ze bespreekt hier kritisch een aantal belangrijke items zoals het belonen en straffen, het houden van goede gesprekken, tips bij een goede studiemethode enz. Het boek besluit met een aantal zeer algemene tips. Hier laat de auteur de kans liggen om zeer concrete tips te geven voor ouders en leerkrachten die geconfronteerd worden met onderpresteerders. Een toegankelijk boek over deze materie. Grote letter; met bronnenlijst. Verlucht met figuren.
Nederlands | 9789490382568
| Titel | 'Jij kan beter' : als je kind een onderpresteerder is... |
| Auteur | Tessa Kieboom |
| Secundaire auteur | Annemie Willemse |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | [Antwerpen] : Witsand, cop. 2012 |
| Overige gegevens | 256 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met lit. opg |
| ISBN | 9789490382568 |
| PPN | 343072157 |
| Rubriekscode | 462.1 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Hoogbegaafde kinderen; Prestatiemotivatie ; Prestatiemotivatie; Onderwijs |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Motivatie |
