Na het eerste deel waarin de grammatica het uitgangspunt is, staan in deel twee de niet grammaticale onderwerpen centraal. Het woordgebruik, de samenhang en opbouw van de zin vormen de basis voor een goede schrijfvaardigheid. De bedoeling is dat de cursist leert om relaties te leggen in de tekst zodat deze begrijpelijk wordt. Er is ook aandacht besteed aan tabellen, grafieken en diagrammen. De doelgroep, midden tot hoog opgeleid, zal hier in de praktijk zeker mee te maken krijgen. De internationale grammaticatermen worden bekend verondersteld; ze zijn, met vertaling, opgenomen. Er is aandacht voor spelling en voorbeeldexamens bieden veel oefenstof. Deze is net als in deel één goed gestructureerd; pictogrammen die de aard van de oefening aangeven. Er zijn invuloefeningen voor zelfstandig werk of in duo's, met behulp van de website; zelfcorrigerend of schrijfopdrachten die door de docent moeten worden beoordeeld. Variatie te over. Extra oefeningen en correctiemodellen zijn te vinden op een website; het boek bevat daarvoor een code die 24 maanden toegang geeft. Het beoogde niveau is B1-B2.
Nederlands | 9789046903179
| Titel | Schrijf vaardig : methode met grammaticale opbouw voor anderstaligen. 2 |
| Auteur | Marilene Gathier |
| Afbeeldingen |
|
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Bussum : Coutinho, 2012 |
| Overige gegevens | 112 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Omslag vermeldt: B1, B2 |
| ISBN | 9789046903179 |
| PPN | 339504625 |
| Rubriekscode | Nederlands 837.1 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Nederlandse taal; Anderstaligen; Grammatica |
| PIM Rubriek |  Communicatie |
| PIM Trefwoord | Nederlandse taal |
