Gids voor ouders, onderwijzers en hulpverleners van kinderen met non-verbale leerstoornissen.
Dit boek gaat over NLD, een neuropsychologische ontwikkelingsstoornis waarbij men moeite heeft met het verwerken van niet-verbale informatie. Waarnemen is moeilijk, maar ook motorische vaardigheden zoals zwemmen of veters knopen. Mensen met NLD zijn ook in sociale interacties onhandig, omdat ze non-verbale signalen verkeerd interpreteren. Hun verbale mogelijkheden daarentegen zijn meestal opvallend sterk, net als hun auditief geheugen. Het onderzoek naar NLD is in volle ontwikkeling. De stoornis is niet met biologische markers, hersen- of laboratoriumonderzoek vast te stellen. Wel heeft NLD een herkenbaar gedragsprofiel. Dit boek brengt de problematiek duidelijk in kaart en weidt uit over het samen voorkomen ervan met andere stoornissen zoals ASS, DCD en ADHD. De auteurs leggen de nadruk op een individueel behandelingsplan, observatie en praktische tips. In zwart-witfoto's en duidelijke schema's worden suggesties aangereikt die voor leken begrijpelijk zijn. Dit boek is bruikbaar voor ouders, opvoeders en hulpverleners. Met literatuurlijst en verwijzing naar websites.Uitgebreide en herziene druk.
Nederlands | 9789401403115
| Titel | Mijn kind heeft NLD : gids voor ouders, leerkrachten en hulpverleners |
| Auteur | Karl Baert |
| Secundaire auteur | Gudrun Vanderbeck |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Tielt : Lannoo, cop. 2012 |
| Overige gegevens | 175 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met lit. opg - Oorspr. uitg.: 2005 |
| ISBN | 9789401403115 |
| PPN | 351221557 |
| Rubriekscode | 464 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | NLD |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Leerstoornissen |
