Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Een van de grootste problemen in het onderwijs is het omgaan met leerlingen met gedragsproblemen. Van groot belang is het onderwijs zo in te richten dat probleemgedrag wordt voorkomen. Het boek beschrijft drie preventieniveaus: plannen voor iedereen, plannen voor sommigen en plannen voor enkelen. Met 'sommige leerlingen' worden de kwetsbare leerlingen bedoeld en met 'enkele' de leerlingen met ernstige gedragsproblemen. In het plan voor iedereen gaat het om 'goed onderwijs, klassenmanagement, groepsvorming en dergelijke'. Bij plannen voor sommige en enkele leerlingen gaat het om meer specifieke programma's, interventies en strategieën voor leraren. Het is een praktisch boek voor leraren in het primair onderwijs, maar met een stevig theoretisch fundament. Het bevat veel verwijzingen naar literatuur en in de bijlagen is een aantal bruikbare formulieren opgenomen. De auteur is gedragsexpert en geeft als vele jaren cursussen en ondersteuning bij het voorkomen van gedragsproblemen. Het boek is bedoeld voor studenten in opleiding voor het basisonderwijs, scholen voor basis- en speciaal onderwijs en als cursusmateriaal voor nascholing.
Nederlands | 9789077671788
| Titel | Groepsplan gedrag : planmatig werken aan passend onderwijs |
| Auteur | Kees van Overveld |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | [Huizen] : Pica, cop. 2012 |
| Overige gegevens | 271 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met lit. opg |
| ISBN | 9789077671788 |
| PPN | 343792966 |
| Rubriekscode | 450.2 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Passend onderwijs ; Gedragsstoornissen; Kinderen; Basisonderwijs |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Passend onderwijs |
