Drie filosofische lezingen over het subtiele verschil tussen geestelijke vorming en scholing, en de betekenis daarvan voor het denken over autonomie, zelfkennis en culturele identiteit, en de rol daarin van literatuur.
De Duitse filosoof Peter Bieri (ook bekend als de romanschrijver Pascal Mercier) schreef eerder al een boek over de vrije wil. Dit sublieme kleine boekje met een drietal uitgewerkte lezingen gaat een stap verder. Het stelt de vraag hoe wij onze autonomie ('zelfbeschikking') willen realiseren. Hoe willen wij leven? Wat zou een autonoom leven inhouden? Hoe functioneert zelfkennis daarin? En wat is de relatie tot de cultuur? Centrale gedachte is dat volstrekte autonomie onmogelijk en zelfs onwenselijk is omdat de mens zich altijd in een sociale context bevindt, dat autonomie via zelfkennis tot stand komt, dus door afstandelijke reflectie op en daarmee verandering van het zelfbeeld. Taal speelt daarin een belangrijke organiserende en ordenende rol. Literatuur kan in die reflectie bemiddelen. Een sterk pleidooi voor 'geestelijke vorming' ('Bildung') als meer dan de door bureaucraten zo geprezen scholing ('Ausbildung'). Daarmee toont het boek aan hoe cruciaal de geesteswetenschappen in onze samenleving zijn. Zeer goed geschreven zonder filosofisch vakjargon, vol prikkelende gedachten. Een aanrader op het grensvlak van literatuur en filosofie en/als levenskunst.
Nederlands | 9789028424982
Titel | Hoe willen wij leven? |
Auteur | Peter Bieri |
Secundaire auteur | Marijke Koekoek |
Type materiaal | Boek |
Uitgave | Amsterdam : Wereldbibliotheek, cop. 2012 |
Overige gegevens | 93 p - 21 cm |
Annotatie | Met lit. opg - Vert. van: Wie wollen wir leben? - Cop. 2011 |
ISBN | 9789028424982 |
PPN | 343372339 |
Rubriekscode | 172 |
Taal | Nederlands |
Onderwerp algemeen | Levenskunst |
PIM Rubriek | Geestelijk leven |
PIM Trefwoord | Levenskunst |