De titel van het boek geeft aan waartoe het geschreven is: een overzicht bieden van voorwaarden en manieren om succesvol te zijn met leren. De ondertitel is preciezer, het gaat vooral over aanwijzingen over studiegedrag voor volwassenen die een cursus volgen naast of bij hun loopbaan. De auteur gebruikt een duidelijke en visuele driedeling als handvat voor de drie hoofdstukken. Het gaat over Willen, Kunnen en Doen. Elk hoofdstuk heeft vijf paragrafen. Elke paragraaf begint met een beschrijving van een herkenbare situatie die ongemerkt overgaat in oefeningen en tips en die eindigt met een samenvatting. In de verhalende tekst worden herkenbare metaforen gebruikt en zijn korte fragmenten ingevoegd van inspirerende teksten. De tekst in verdeeld in korte alinea's met tussen alinea's een witregel. Opgenomen figuren, schema's en lijstjes ondersteunen de lezer. Met korte literatuurlijst en enkele eindnoten. Goede aanvulling op de titels rond het onderwerp studievaardigheden en heel geschikt voor deze brede doelgroep.
Nederlands | 9789072594617 | 156 pagina's
| Titel | Succesvol leren! : tips en trucs voor volwassenen die een cursus of opleiding (willen) volgen : kan ik het? Wil ik het? Doe ik het? |
| Auteur | Mirjam Pol |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | Eerste uitgave; |
| Uitgave | [Eindhoven] : Albert Sickler, 2013 |
| Overige gegevens | 156 pagina's - illustraties - 26 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave en eindnoten |
| ISBN | 9789072594617 |
| PPN | 364483652 |
| Rubriekscode | 493.25 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Studeren; Volwasseneneducatie |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Studeren |
