Praktische beschouwingen over de vaardigheden waaraan een goede leerkracht in het voortgezet onderwijs dient te voldoen: didactiek, orde kunnen houden, een goede relatie met de leerlingen ontwikkelen en onderhouden, en het verder ontwikkelen van professionaliteit, zowel individueel als in teamverband.
De drie hoofdthema's voor een leraar in het voortgezet onderwijs zijn volgens de schrijvers: de didactische aanpak in de klas, het houden van orde en een goede relatie met de leerlingen ontwikkelen en onderhouden. Ondanks het feit dat deze drie thema's moeilijk te scheiden zijn, worden zij apart in delen behandeld. In deze delen wordt uitvoerig ingegaan op allerlei relevante aspecten betreffende het onderwerp, waarbij veel gebruik wordt gemaakt van herkenbare situaties uit de onderwijspraktijk. Ook de eigen verantwoordelijkheid van de leerlingen komt daarbij aan de orde. Elk deel wordt besloten met een wetenschappelijke verantwoording. Deel vier gaat over het verder ontwikkelen van de professionaliteit als individuele leraar, als lid van een onderwijsteam en in relatie tot onderwijsontwikkelingen van de laatste decennia. Het geheel is een goed bruikbaar didactisch handboek dat door zijn opzet vooral in opleidingssituaties tot zijn recht zal komen. Deze herdruk is herzien en aangevuld in verband met recente ontwikkelingen en nieuwe onderwijspraktijken.
Nederlands | 9789462363823 | 340 pagina's
Titel | Een leraar van klasse : een goede docent worden en blijven |
Auteur | F.A.J. Korthagen |
Secundaire auteur | Bram Lagerwerf |
Type materiaal | Boek |
Editie | Vierde druk; |
Uitgave | Den Haag : Boom Lemma uitgevers, 2014 |
Overige gegevens | 340 pagina's - illustraties - 24 cm |
Annotatie | 1e druk: Soest : Nelissen, 2006. - (PM-reeks) - Met literatuuropgave |
ISBN | 9789462363823 |
PPN | 371484588 |
Rubriekscode | 454 |
Taal | Nederlands |
Onderwerp algemeen | Lesgeven |
PIM Rubriek | Opvoeding en Onderwijs |
PIM Trefwoord | Lesgeven |