Werken aan de sociale ontwikkeling van kinderen waarbij de behoeften van een groep, taalonderwijs en de mogelijkheden van ICT centraal staan: dát is exact wat deze uitgave te bieden heeft. De methodiek is ontwikkeld voor de groepen 1 tot en met 4 van de basisschool en is gebaseerd op uitgebreid praktisch onderzoek dat plaatsvond op de werkvloer van acht scholen. Het boek bestaat uit vier delen. Het eerste deel vormt een uitgebreide inleiding waarin het 'wat' en 'hoe' centraal staan. In deel twee wordt uitgebreid ingezoomd op identiteitsvorming. Het bestaat uit een theoretisch stuk waarbij een duidelijke verbinding gemaakt wordt met de praktijk. Er worden diverse activiteiten beschreven waarbij de 'good practices' telkens een prominente plek vinden. Deel drie ('sociale relaties') en deel vier (de groep) zijn op dezelfde manier opgebouwd; steeds wordt de ontwikkelingspsychologische theorie en de praktijk met elkaar verbonden door de ABCD-aanpak waarvan Aandacht, Binding, Communicatie en Diversiteit de belangrijkste uitgangspunten vormen. Eigentijdse uitgave; geschikt voor leraren en (Pabo)studenten.
Nederlands | 9789088504792 | 271 pagina's
| Titel | Onze klas mijn wereld : theorie en praktijk van werken aan sociale competentie, taal en ICT in de groepen 1 tot en met 4 van de basisschool |
| Auteur | Dorian de Haan |
| Secundaire auteur | Els Schellekens |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Amsterdam : Uitgeverij SWP, [2014] |
| Overige gegevens | 271 pagina's - illustraties - 28 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave, register |
| ISBN | 9789088504792 |
| PPN | 364317116 |
| Rubriekscode | 478.2 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Sociale vaardigheden; Basisonderwijs; Methodiek |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Sociale vaardigheden |
