Informatie over kunst en musea en tips over hoe je kinderen tot creatief museumbezoek kunt stimuleren.
Dit handboek is bedoeld voor 'niet-creatieve' ouders. Hiermee kunnen ze ontdekken hoe kinderen naar kunst kijken en hoe je een museumbezoek tot een geweldig uitje kunt maken. De auteur bespreekt hoe je de creativiteit van kinderen (vanaf 2 tot 9 jaar) kunt stimuleren en wat je moet doen en laten bij kunstzinnige opvoeding. Deze uitgave geeft goede ideeën aan de ouders hoe ze kinderen kunnen leren meer begrip te krijgen van kleur, materiaal en vorm, door middel van een stappenplan en voorbeelden van afbeeldingen in kleur van beroemde kunstwerken. Onder andere Kandinsky, Matisse, Picasso, Rembrandt, Mondriaan, Bansky en Van Gogh (in totaal 35 verschillende kunstwerken). De auteur beschrijft diverse musea in Nederland en België en geeft tips voor kindvriendelijk museumbezoek. Met een index. Deze uitgave biedt een speelse, laagdrempelige introductie. Ze is te gebruiken door grote en kleine mensen, onderwijzers, grootouders en zelfs de buurvrouw.
Nederlands | 9789492206091 | 284 pagina's
| Titel | Artie Farty : handboek vol kunstzinnige tips voor ouders, juffen, meesters, oppassen, opa's, oma's, grote broers en zussen, behulpzame buurvrouwen, stiefvaders en peettantes |
| Auteur | Nicoline van Slingelandt-Asselbergs |
| Instelling | /Een Allegaartje |
| Secundaire auteur | Maren Lösing ; Marije Sietsma |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | Eerste druk; |
| Uitgave | Groningen : Uitgeverij Loopvis, december 2015 |
| Overige gegevens | 284 pagina's - illustraties - 24 cm |
| Annotatie | Ondertitel op omslag: handboek vol kunstzinnige tips voor niet-zo-heel-creatieve ouders - Met literatuuropgave, index |
| ISBN | 9789492206091 |
| PPN | 398861587 |
| Rubriekscode | 700.8 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Kunstzinnige vorming ; Creatieve expressie |
| PIM Rubriek |  Beeldende kunst |
| PIM Trefwoord | Kunstzinnige vorming |
