Hoe kun je leugens detecteren of iemand online (of offline) versieren? De bedenkers van het tv-programma Mindf*uck vertellen hoe 101 van hun trucs, illusies en experimenten in elkaar zitten. Met veel kleurenfoto's. Vanaf ca. 15 jaar.
Twee gisse scholieren van het Haags Montessori Lyceum kwamen op 13-jarige leeftijd met elkaar in contact, omdat ze beiden in goochelen en illusionisme waren geïnteresseerd. Ze gingen later studeren, Victor Mids (1987) geneeskunde en Oscar Verpoort filmacademie en samen maakten ze het pupulaire tv-programma Mindf*ck. In dit boek komen we er achter hoe 101 van hun trucs, illusies en experimenten in elkaar zitten. Ze maken gebruik van allerlei wetenschappelijke disciplines, van psychologie, fysiologie, linguïstiek tot natuur-, schei- en wiskunde. Behalve kaarttrucs, getallen- en taalspelletjes, gekkigheden hoe je je neus breekt enz. zijn er slimme verkooptechnieken, versiertrucs (meest populair!), gedachtelezen, herkenning van leugens en nog veel meer. Dat alles wordt prettig uitgelegd en smakelijk opgediend aan de hand van veel foto's en tekeningen in kleur, die meestal door Victor worden gepresenteerd en soms door Oscar. Overzichtelijke lay-out met ook uitgebreide teksten, die toegankelijk blijven door het gebruik van witregels en tussenkopjes. Niet altijd eenvoudige, maar vrij populaire spreektaal waarbij de lezer veelvuldig in de jij-vorm wordt aangesproken. Een uitgebreide inhoudsopgave staat achterin. Vanaf ca. 15 jaar.
Nederlands | 9789491845925 | 304 pagina's
Titel | Mindfuck : 101 illusies & experimenten |
Auteur | Victor Mids |
Instelling | /AVROTROS , Hilversum |
Secundaire auteur | Oscar Verpoort ; Marc Deurloo |
Type materiaal | Boek |
Uitgave | AmsterdamMaven Publishing, [2016] |
Overige gegevens | 304 pagina's - illustraties - 23 cm |
Annotatie | Uitgave in samenwerking met AVROTROS - Met literatuuropgave |
ISBN | 9789491845925 |
PPN | 404041825 |
Rubriekscode | 429 |
Taal | Nederlands |
Onderwerp algemeen | Illusionisme |
PIM Rubriek | |
PIM Trefwoord | Goochelen |
Meldingen