Deel uit een taalcursus voor laaggeletterden, met informatie en oefeningen op het gebied van het voeren van een gesprek bij de huisarts.
'Succes!' is een lesmethode Nederlandse taal voor volwassenen die beter willen lezen en schrijven, uitgegeven door Stichting Lezen en Schrijven. De aanpak is thematisch, met als uitgangspunt het dagelijks leven en de werkomgeving van volwassenen. Het is de eerste schriftelijke integrale leer- en schrijfmethode voor deze doelgroep en geschikt voor de aanpak van laaggeletterdheid en alfabetisering. De methode is zowel individueel als groepsgewijs te gebruiken, maar in beide gevallen is begeleiding gewenst. Nieuwe didactische inzichten worden consequent toegepast, zoals vooruitkijken, nagaan van de voorkennis, refereren aan eigen ervaringen, informeren over doelstellingen, argumenteren en afwegen, evaluatie en terugblik. Verder veel ruimte voor 'spelen met taal'. Met aanwijzingen en tips voor de begeleider. Voorbeeldantwoorden zijn beschikbaar. Verwezen wordt naar hulpmiddelen als Taalhulp en -kaarten. De methode is bedoeld voor volwassenen die mondeling minimaal A2-niveau hebben en kent drie niveaus: IN, 1F en 2F. Dit deel, met als referentieniveau 2F (voldoende uitdrukken, instructieve teksten lezen, hoofdgedachte, samenhangende tekst schrijven), gaat over huisbezoek, afspraak maken, mijn klacht, gesprek met huisarts, keuze behandeling, tweede mening, zorgverzekering.
Nederlands | 26 pagina's
Titel | Succes! 2F 8, Een afspraak bij de huisarts |
Instelling | /Stichting Lezen & Schrijven ; /Vrije Universiteit, Amsterdam. Afdeling Nederlands Tweede Taal |
Type materiaal | Boek |
Uitgave | Den Haag : Stichting Lezen & Schrijven, [2015] |
Overige gegevens | 26 pagina's - illustraties - 30 cm |
Annotatie | Omslag vermeldt: Dit boekje gaat over het voeren van een gesprek bij de huisarts |
PPN | 407407766 |
Rubriekscode | Nederlands 838.5 |
Taal | Nederlands |
Onderwerp algemeen | Nederlandse taal; Cursussen ; Communicatie; Artsen |
PIM Rubriek | Communicatie |
PIM Trefwoord | Nederlandse taal |