Diverse betrokken deskundigen geven een schets van de gevolgen voor het onderwijs van de migratiecrisis en gaan in op hoe het onderwijs voor migranten en vluchtelingen te organiseren en aan deze groep te geven.
De komst van migranten en vluchtelingen vraagt om een benadering van het onderwijs waar weinig ervaring mee opgedaan is. In dit met veel zorg vormgegeven boek (keerdruk) komen direct betrokken deskundigen (onder anderen leerkrachten, bestuurders en onderzoekers) aan het woord om inzicht te geven in deze nieuwe materie en ervaringen te delen voor zowel primair als voortgezet onderwijs. Na een schets van de gevolgen voor het onderwijs van de migratiecrisis wordt in helder geschreven, actuele artikelen ingegaan op hoe je onderwijs aan nieuwkomers organiseert en hoe je dat geeft. Veel aandacht gaat uit naar praktijkervaringen. Aan de andere zijde van het boek maakt de brede doelgroep (iedereen die vanuit onderwijs met nieuwkomers te maken heeft) kennis met tientallen nieuwkomers via prachtige kleurenfoto's maar ook korte verhaaltjes, gedichten of zomaar trefwoorden. Omdat iedereen kosteloos meewerkte aan dit zinvolle boek over een actueel onderwerp vol praktische handvatten waar je direct mee aan de slag kunt, is de prijs zeer aantrekkelijk. Een must voor iedereen die met nieuwkomers te maken heeft.
Nederlands | 9789491806919 | 178 pagina's
Titel | Nieuwkomers op school |
Uniforme titel | Wie ben jij? |
Secundaire auteur | Myriam Lieskamp ; Jose van Loo ; Annemieke Schoemaker ; Anouk Tijnagel ; Melle Dotinga ; Jaap Stahlie ; Gabriëlle van Vilsteren |
Type materiaal | Boek |
Uitgave | Huizen : Pica, [2016] |
Overige gegevens | 178 pagina's - illustraties - 25 cm |
Annotatie | Omslag vermeldt de ondertitel: onderwijs als startpunt voor een betere toekomst - Met literatuuropgave - Keerdruk met: Wie ben jij? / coördinatie en tekst inleiding: Anouk Tijnagel ; voorwoord, verhaal en gedichten: Melle Dotinga ; fotografie: Jaap Stahlie ; concept en vormgeving: Gabriëlle van Vilsteren. - 80 ongenummerde pagina's |
ISBN | 9789491806919 |
PPN | 406611270 |
Rubriekscode | 451.9 |
Taal | Nederlands |
Onderwerp algemeen | Onderwijs; Vluchtelingen; Kinderen; Nederland ; Onderwijs; Buitenlandse kinderen; Nederland |
PIM Rubriek | Opvoeding en Onderwijs |
PIM Trefwoord | Vluchtelingen |