Hoe ontwerp je een veilige en prettig rijdende auto? Lees van alles over o.a. motor en transmissie, weerstand, autobanden en remmen. En ontdek zelf hoe het allemaal werkt door de proefjes te doen. Met grote kleurenfoto's. Makkelijk te lezen, vanaf ca. 9 t/m 12 jaar.
Met welke krachten krijgt een voertuig op wielen te maken? Kennis wordt gemaakt met de wetenschap die achter het ontwerpen van een veilige en prettig rijdende auto zit. In aparte hoofdstukken komen aan bod: motor en transmissie, weerstand, autobanden en remmen en bumpers. Bij elk thema staan een of twee proefjes waarin kinderen o.a. versnellingen maken waarmee ze ontdekken hoe ze kracht overbrengen. Verder leren ze al doende hoe remmen gebruikmaken van wrijving om een auto tot stilstand te brengen (met een cd of dvd). Overzichtelijke bladspiegel met niet al te lange teksten, die goed op de doelgroep zijn afgestemd. Er is een grote letter gebruikt. Daarbij staan grote kleurenillustraties, ook foto's. Aanwezig zijn een verklarende woordenlijst, verwijzingen naar enige boeken/websites en een register. Maakt deel uit van de reeks 'Jonge ingenieurs bouwen'* binnen de uitgebreide serie 'Lees & weet meer'. Mede door de vele doe-activiteiten die de stof verhelderen, aanbevolen voor kinderen van ca. 9 t/m 12 jaar, ook geschikt voor kinderen die wat moeizamer (begrijpend) lezen.
Nederlands | 9789463411028 | 32 pagina's
| Titel | Auto's |
| Uniforme titel | Jonge ingenieurs bouwen auto's |
| Auteur | Tammy Enz |
| Secundaire auteur | Paul van den Belt ; Cecile Bolwerk |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Etten-Leur : Corona, Ars Scribendi Uitgeverij, [2017] |
| Overige gegevens | 32 pagina's - gekleurde illustraties - 23 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave, register - Vertaling van: Building vehicles that roll. - Capstone Global Library Limited, (c)2017. - (Young engineers) |
| ISBN | 9789463411028 |
| PPN | 410916374 |
| Rubriekscode | 657.7 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Auto's |
| PIM Rubriek |  Verkeer en Vervoer |
| PIM Trefwoord | Auto's |
