Een representatief beeld van het unieke Nederlandse onderwijsbestel in de vorm van 100 jaar diversiteit in tien portretten.
Diversiteit is een kenmerk van het Nederlandse onderwijs, waarbij deze veelkleurig- en veelvormigheid wortelt in het roemruchte artikel 23 van de grondwet, waarin de overheid gelijke bekostiging en behandeling garandeert. De auteurs bundelen in deze gedegen uitgave, n.a.v. de onderwijspacificatie van 1917, in 10 schoolportretten 100 jaar onderwijsdiversiteit. Alle typen onderwijs, van protestants-christelijk, reformatorisch tot openbaar, van traditionele vernieuwingsscholen en Kees Boeke tot islamitisch onderwijs en democratische scholen, vrijwel het hele scholenspectrum krijgt via een representatief voorbeeld een eigen kenmerkend gezicht. Iedereen kent en koestert zijn of haar herinningen aan de eigen lagere of basisschool. Dat blijkt uit de interviews en schoolportretten, met oudere en jongere generaties. Bijzonder is het slothoofdstuk, waarin het oprichten van een eigen school(type) in het kader van artikel 23 wordt beschreven. Een mooie en illustratieve (met mooie kleurenfotografie) dwarsdoorsnede van een uniek onderwijsbestel!
Nederlands | 9789077866405 | 208 pagina's
| Titel | Schoolvoorbeelden : 100 jaar onderwijsdiversiteit in 10 portretten |
| Auteur | Bea Ros |
| Secundaire auteur | Peter Zunneberg ; Joost Bataille ; Machiel van Zanten |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | [Meppel] : Ten Brink Uitgevers, 2017 |
| Overige gegevens | 208 pagina's - foto's - 24 cm |
| Annotatie | Eerder in verkorte vorm verschenen in onderwijsblad 'Didactief', 2016-2017 - Met literatuuropgave |
| ISBN | 9789077866405 |
| PPN | 41182337X |
| Rubriekscode | 472 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Basisonderwijs; Nederland; Verhalen |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Basisonderwijs |
