Jacqueline van de Sande, die zelf ADHD-ervaringen heeft en al jaren werkt met ADHD-kinderen, hun ouders en leerkrachten, schrijft specifiek over meisjes met deze stoornis. Er is al veel gepubliceerd over kinderen met deze stoornis, maar in mindere mate over meisjes en zeker niet door auteurs die dit zelf ervaren hebben. Het werd bij meisjes ook minder gediagnosticeerd. In 44 hoofdstukken komen aan de orde: eigen ervaringen op een bepaalde leeftijd. Met bij elk hoofdstuk de vaste rubriek 'Goed om te weten': verklaringen, oorzaken en gevolgen van ADHD-gedrag bij meisjes en verschillen tussen jongens en meisjes. Vervolgens 'Wat ik nodig had': begrip voor haar situatie en gewenst gedrag van betrokkenen. Er volgen 'Tips' voor ouders en leraren. Het boek heeft als bijlagen: Dertig positieve eigenschappen van iemand met ADHD; Vragenlijst voor de meisjes zelf; Mindmap; Vormen van begeleiding. Deze prettig geschreven, aangrijpende publicatie is van groot nut voor het bespreekbaar maken van en hulpverlening aan deze bijzondere doelgroep. Geen register. Wel schema's en bronvermelding.
Nederlands | 9789088508158 | 206 pagina's
| Titel | Druk en dromerig : ADHD bij meisjes, voor ouders, leerkrachten en meisjes |
| Auteur | Jacqueline van de Sande |
| Secundaire auteur | Sjeng Schupp |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Amsterdam : Uitgeverij SWP, [2018] |
| Overige gegevens | 206 pagina's - illustraties - 24 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave |
| ISBN | 9789088508158 |
| PPN | 418024847 |
| Rubriekscode | 464.3 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | ADHD; Meisjes |
| PIM Rubriek |  Lichaam en Gezondheid |
| PIM Trefwoord | ADHD |
