Methode voor het coachen van jongeren vanaf ca. 11 tot en met 18 jaar.
De auteur is onder meer therapeut en coach. Deze op oplossingsgerichtheid gebaseerde aanpak voor adolescenten (Kids' Skills) is zowel individueel als groepsmatig uitvoerbaar. De sleutel van de methode is motivatie, die wederom hun uitgangspunten vindt in drie fundamentele waarheden: om te willen veranderen moeten we voelen dat wij verandering willen en dat deze waarde voor ons heeft; vertrouwen hebben in onze mogelijkheid om te veranderen; de waarneming van vooruitgang en het daardoor doorgaan in de juiste richting. In deze in elf stappen opgebouwde methode is het de adolescent zelf die zijn eigen doelen stelt en aan motivatie, zelfvertrouwen, voortgang en actie werkt. Deze tweede herziene editie heeft met name nieuwe inzichten op het gebied van motivatie verwerkt en het werken met de methode vergemakkelijkt, onder meer door bij de eerste stap een protocol toe te voegen. De sympathieke, het empowerment ondersteunende methode wordt overtuigend, helder en aansprekend beschreven. Gericht op professionals! Bevat praktijkvoorbeelden en lijst van literatuur en websites.
Nederlands | 9789024403974 | 204 pagina's
| Titel | Mission possible : kids' skills voor jongeren : van probleem naar oplossing in 11 heldere stappen |
| Auteur | Caroline Beumer-Peeters |
| Secundaire auteur | Ben Furma |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | Tweede herziene editie; |
| Uitgave | Amsterdam : Boom, [2018] |
| Overige gegevens | 204 pagina's - illustraties - 24 cm |
| Annotatie | Voor adolescenten tussen circa 11 en 23 jaar - Gebaseerd op het werkboek van de methode Mission Possible van Ben Furman en Caroline Beumer-Peeters - 1e editie: Amsterdam : Nelissen, 2010 - Met literatuuropgave |
| ISBN | 9789024403974 |
| PPN | 41800742X |
| Rubriekscode | 416.23 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Ontwikkelingspsychologie ; Jeugdpsychologie |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Ontwikkelings-psychologie |
