Informatie over hoogbegaafde kinderen voor ouders, begeleiders en leerkrachten.
De op het gebied van hoogbegaafdheid deskundige coaches Renata Hamsikova en Joyce Luider-Veenstra schreven deze publicatie waarin naast veel informatie ook kinderen, ouders en leerkrachten aan het woord komen. Alle hoofdstukken bevatten een inleiding, praktijkvoorbeelden, tools, adviezen en een samenvatting. Aan de orde komen onderwerpen als: hoe vind ik hoogbegaafde leerlingen in mijn klas?; asynchrone ontwikkeling op school; van passend onderwijs naar hoe past dit in ons onderwijs? Bijzondere aandacht is er voor hoogbegaafde meisjes, kleuters en dubbel bijzondere leerlingen. Dit is een bijzonder belangrijke publicatie omdat in korte, heldere taal nagenoeg alle aspecten in verband met hoogbegaafdheid bij kinderen aan de orde komen. Dit handzame boekje is dan ook zeer geschikt voor ouders, begeleiders, leerkrachten en voor iedereen die zich op deze taak voorbereidt. Met illustraties; geen register. Veel van binnen de tekst genoemde literatuur is echter niet te vinden in de literatuurlijst. Deze publicatie overtreft nagenoeg alle andere publicaties over hoogbegaafdheid van kinderen vanwege volledigheid en helderheid.
Nederlands | 9789463171304 | 100 pagina's
| Titel | Omgaan met hoogbegaafdheid op school |
| Auteur | Renata Hamsikova |
| Secundaire auteur | Joyce Luider-Veenstra ; Walter van de Calseyde |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Dordrecht : Instondo, [2018] |
| Overige gegevens | 100 pagina's - illustraties - 21 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave |
| ISBN | 9789463171304 |
| PPN | 418999139 |
| Rubriekscode | 474.9 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Hoogbegaafde kinderen; Basisonderwijs |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Hoogbegaafde kinderen |
