Overzicht van de kernideeën van de Vrije School, met aandacht voor de ontwikkeling daarin en de actualiteit daarvan.
Wember is bekend met de Vrije School als een ervaringsdeskundige, leerkracht, onderzoeker en consultant. In die zin kan hij zeker als expert op het terrein worden beschouwd. Volgens de inleiding waren er voornamelijk studies op deelterreinen. Bovendien literatuur van marketeers om ouders over te halen hun kinderen naar hun Vrije School te sturen, of van criticasters die het er niet mee eens waren. Wember heeft het op zich genomen enerzijds de kern van de Vrije School pedagogie in pakweg honderd pagina's weer te geven, anderzijds aan te geven waarom juist in de huidige tijd de ideeën van Steiner zo interessant zijn. Verrassend is dan ook hoe hij een TED-talk en literatuur van de beroemde pedagoog Ken Robinson gebruikt om de actualiteit van de Vrije School-pedagogie aan te tonen. Prijzenswaardig is bovendien dat hij aangeeft dat in de honderd jaar sinds de start in 1919 uiteraard veel veranderd is en ook binnen de Vrije School (continu) naar vernieuwing moet worden gezocht. Al met al een zeer waardevol overzicht, weliswaar niet van een marketeer, maar wel van een 'believer'.
Nederlands | 9789492462282 | 123 pagina's
| Titel | Het bouwwerk van de Waldorf-pedagogie : in de visie van Rudolf Steiner |
| Auteur | Valentin Wember |
| Secundaire auteur | Kees van der Zwet ; Bart Muijres |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 2e druk; |
| Uitgave | Amsterdam : Uitgeverij Pentagon, 2018 |
| Overige gegevens | 123 pagina's - 21 cm |
| Annotatie | Op omslag: Vrijeschoolpedagogie - Vertaling van: Die fünf Dimensionen der Waldorfpädagogik im Werk Rudolf Steiners. - 2e druk. - 2016 |
| ISBN | 9789492462282 |
| PPN | 420834923 |
| Rubriekscode | 453.5 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Vrije Scholen |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Vrije Scholen |
