Theorie, tips en oefeningen voor het samenstellen van een effectief trainingstraject voor cursisten.
De auteur is organisatiedeskundige. Aan de hand van gerelateerde theorieën, analyses van haar eigen ervaringen en het bespreken van praktijkgerichte methodes probeert zij de lezer wegwijs te maken in de wereld van het effectief benutten van je breincapaciteit. Hoe functioneert het kennisgebied in je brein en hoe kun je mensen aanzetten om te blijven leren? Hoe kun je veiligheid bieden aan je werknemer door het SCARF-model toe te passen (Status, Certainty = inkomens- en baanzekerheid, Autonomy = eigen keuzemogelijkheden van de werknemer, Relatedness = de band met anderen, Fairness = eerlijkheid en transparantie)? En hoe kun je van een statische mindset doorgroeien naar een mindset waar je continu geprikkeld wordt om te blijven leren en groeien? Deze en overige wetenschappelijke benaderingen worden besproken in dit boek. Door de wetenschappelijke insteek en het veelal lastige woordgebruik is het niet een boek dat eenvoudig doorgelezen kan worden. Elk hoofdstuk wordt kort samengevat; dit draagt bij aan begripsvorming, maar vergt wel een hoge mate van focus van de lezer. Het boek besluit met een literatuuroverzicht. De uitgave is een volledig herziene versie van een boek uit 2012.
Nederlands | 9789462721982 | 160 pagina's
| Titel | Breinopeners : breinkennis voor leren en ontwikkelen in organisaties |
| Auteur | Ria van Dinteren |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Zaltbommel : Thema, [2019] |
| Overige gegevens | 160 pagina's - illustraties - 24 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave - Volledig herziene versie van: Brein in training. - (c)2012 |
| ISBN | 9789462721982 |
| PPN | 421789425 |
| Rubriekscode | 600.52 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Leerproces; Hersenen ; Organisatieontwikkeling ; Human resource management |
| PIM Rubriek |  Lichaam en Gezondheid |
| PIM Trefwoord | Hersenen |
