Praktische leidraad voor docenten hoe om te gaan met agressie en woedeuitbarstingen in de school.
In deze Bazalt-pocket bundelt de Engelse docent en schoolleider zijn inzichten over agressie en woedebeheersingsproblemen op school. Zijn uitgangspunt is dat met een systeem van beloningen en straffen agressief gedrag op school nauwelijks is op te lossen. Daarom wil de auteur zijn collega's in het hele onderwijs praktische vaardigheden bieden om explosies aan agressief gedrag het hoofd te bieden in het belang van leerling en leraar. Zijn inzichten zijn ook voor de Nederlandse onderwijssetting van belang. Eerst bespreekt de schrijver het begrip 'woede', waarna hij tien vuistregels geeft om een woedeuitbarsting te voorkomen. Achtereenvolgens gaat hij vanuit zijn onderwijspraktijk in op: omgaan met crisisagressie, het herstellen van relaties, over conflicten buiten het klaslokaal, hoe kinderen leren omgaan met agressie en met lastige gevoelens en tot slot welke ondersteuning vanuit de school kan worden geboden. Met name door de bondige en realistische aanwijzingen, zoals het woede-ABC, troost, grenzen stellen, uitermate geschikt voor iedere onderwijsgevende.
Nederlands | 9789461182531 | 128 pagina's
| Titel | Omgaan met agressie op school : pocketboek |
| Auteur | Paul Blum |
| Instelling | /Schoemaker Vertalingen, Gouda |
| Secundaire auteur | Phil Hailstone ; Wilma van der Vlugt |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e druk; |
| Uitgave | [Rotterdam] : Bazalt, 2018 |
| Overige gegevens | 128 pagina's - illustraties - 11 × 15 cm |
| Annotatie | Uitgave in samenwerking met HCO en RPCZ - Met literatuuropgave - Vertaling van: Anger & conflict management pocketbook. - Alresford : Management Pocketbooks Limited, 2009 |
| ISBN | 9789461182531 |
| PPN | 419580107 |
| Rubriekscode | 419.3 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Agressie; Onderwijs |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Agressie |
