A
A
A
Nieuwe inzichten op basis van wetenschappelijk onderzoek met een positieve benadering van dyslexie door de sterke kanten van de dyslectische persoon te benadrukken in een levensloopvolgende aanpak.
Op basis van breed onderzoek en eigen studies geeft de Engelse hoogleraar een overzicht van de recente wetenschappelijke ontwikkelingen met betrekking tot dyslexie. Een groep Nederlandse experts heeft de bevindingen voor de Nederlandse situatie aangevuld en de vormgeving van dit handboek is voor dyslectici beter leesbaar gemaakt. Het vernieuwende is de nadruk op de sterke kanten en de diversiteit van kinderen en volwassenen met dyslexie. Daarna volgt de theoretische onderbouwing van deze aanpak. In hoofdstuk 4 de negatieve gevolgen van de huidige benadering. Het boek sluit af met een levensloopvolgende positieve aanpak. Het geheel is doorspekt met schema's en afbeeldingen met uitgebreide literatuurverwijzingen. Er volgt nog een tweede deel voor de opvoed- en onderwijspraktijk. Door de opgenomen neurologische uitleg is deze uitgave echt allround. Geschikt voor hogeropgeleide ouders, leerkrachten, studenten en dyslecten zelf. Mooi uitgevoerde vormgeving.
Nederlands | 9789463711647 | 184 pagina's
| Titel | Dyslexie360. Deel 1: Een totaalplaatje |
| Auteur | Roderick Nicolson ; Nel Hofmeester ; Irene Besnard-van Baaren ; Kees Bos, van den |
| Secundaire auteur | Roderick Nicolson ; Nel Hofmeester ; Irene Besnard-van Baaren ; Kees van den Bos |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Oud-Turnhout Gompel&Svacina, [2019] |
| Overige gegevens | 184 pagina's - illustraties - 23 cm |
| Annotatie | Gedeeltelijke vertaling van: Positive dyslexia. - Sheffield, UK : Rodin Books, 2015 |
| ISBN | 9789463711647 |
| PPN | 424463520 |
| Rubriekscode | 464.1 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Dyslexie |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Dyslexie |