De 9-jarige Ahmet komt als oorlogsvluchteling uit Syrie in een Londense schoolklas terecht. Alexa (9, ik-persoon) en een paar klasgenoten willen hem helpen. Maar door het plan dat ze hebben bedacht, komen ze in grote problemen. Vanaf ca. 9 jaar.
Er komt een bijzondere jongen in de klas. Hij komt achterin te zitten, bij Alexa (9, ik-persoon). Een jongen die totaal geen contact maakt met klasgenoten. Hij blijkt Ahmet te heten en komt als Syrische oorlogsvluchteling naar Londen. Alexa en haar beste vrienden proberen een oprechte vriendschap op te bouwen met Ahmet, die alleen Koerdisch spreekt. Niet alle leerkrachten zijn begaan met het lot van deze jongen en ook klasgenoot Brendan blijkt pesten tot kunst te verheffen. Als Alexa verneemt dat de grenzen gesloten worden en gezinshereniging is uitgesloten, bedenken de vrienden een plan: Het Beste Plan van de Wereld aangevuld met Noodplan. Die plannen, waarbij de koningin een rol speelt, zijn echter niet zonder gevaar. Debuut van de schrijfster die geïnspireerd werd om dit boek te schrijven door een foto van een jongetje dat in Turkije dood op het strand lag. De auteur is ook oprichtster van de mensenrechtenorganisatie Making Herstory, die mensenhandel in vrouwen en meisjes wil aanpakken. De moraal: openstaan voor de medemens die zijn land moet ontvluchten, is verpakt in een mooi, gevoelig en goed op kinderniveau uitgewerkt verhaal dat tot nadenken stemt. In het Nederlands vertaald als 'De jongen achter in de klas'*. Vanaf ca. 9 jaar.
Engels | 9781510105010 | 297 pagina's
| Titel | The boy at the back of the class |
| Auteur | Onjali Q. Raúf |
| Secundaire auteur | Pippa Curnick |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | London : Orion, [2019] |
| Overige gegevens | 297 pagina's - zwart-wit illustraties - 20 cm |
| Annotatie | Oorspronkelijke uitgave: Londen : Hodder & Stoughton, 2018 |
| ISBN | 9781510105010 |
| PPN | 424667533 |
| Genre | schoolverhaal |
| Thematrefwoord | Syrische vluchtelingen ; Schoolleven |
| Taal | Engels |
