Op een dag arriveert een vreemd dier met een grote koffer. Vogel, Haas en Vos zijn nieuwsgierig: wat zit er in die koffer? Ze vertrouwen het niet. Als het uitgeputte dier slaapt, maken ze de koffer open. Prentenboek met eenvoudige maar zeer krachtige kleurentekeningen en tekst over wat het betekent te moeten vluchten. Vanaf ca. 4 jaar.
Op een dag komt er een raar dier aan, met een koffer. Een vogel, haas en vos zijn nieuwsgierig: wat zit er in die koffer? Volgens het vreemde dier zit er een theekopje in, en ook een tafel en een stoel en zelfs een heel huis. De vogel, vos en haas vertrouwen het onbekende dier niet en als hij slaapt breken ze stiekem zijn koffer open. Dat blijkt een vergissing. Stil en krachtig prentenboek met sociale filosofische grondslag dat haarscherp de actualiteit raakt. Hoe reageren we op een vreemdeling die veel heeft meegemaakt en een thuis zoekt? De prenten zijn opvallend leeg en concentreren zich op de hoofdrolspelers, met minimale middelen tonen ze veel expressie. Tekst en prenten zijn versmolten omdat ieder figuur zijn eigen lijf- en tekstkleur heeft (de tekst staat in de prenten). De illustraties zijn eenvoudig maar sprekend en krachtig, gemaakt in gemengde techniek (inkt, aquarel, krijt). De tekst, in groot lettertype met schreef, is kort en ingetogen. Er valt geen woord te veel. Fraaie druk, kleurrijk omslag met glanzende delen. Hoopvol en ontroerend prentenboek, een aanrader om thuis of in de klas te lezen, te praten en meer te begrijpen van mensen die vluchten en hoe wij op hen (kunnen) reageren. In het Nederlands verschenen als 'De koffer'*. Vanaf ca. 4 jaar.
Engels | 9781788004480
| Titel | The suitcase |
| Auteur | Chris Naylor-Ballesteros |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | London : Nosy Crow, 2019 |
| Overige gegevens | 32 ongenummerde pagina's - gekleurde illustraties - 27 cm |
| Annotatie | Texts and illustrations Chris Naylor-Ballesteros |
| ISBN | 9781788004480 |
| PPN | 427811031 |
| Thematrefwoord | Vluchtelingen ; Vooroordelen ; Vriendschap ; Gastvrijheid |
| Taal | Engels |
