Vijf gedragssuggesties voor leerkrachten, met de competenties die daarvoor nodig zijn.
Martie Slooter en Guido van den Brink, werkzaam bij het CPS, bieden hier hulp bij coaching van leraarsgedrag. Aan de orde zijn de te leren rollen van de leraar als gastheer, presentator, didacticus, pedagoog, afsluiter en coach van de leerling. Eerst wordt nagegaan hoe gedragsverandering bereikt kan worden. Vervolgens wordt iedere rol beschreven met aandacht voor wat de leraar al dan niet zou moeten doen. Het coachgedeelte van elk hoofdstuk laat zien hoe men kan inspelen op het gedrag en de competenties die men waarneemt bij de te coachen leraar. Aan het eind van elk hoofdstuk staan een tabel van gewenste competenties en omkaderd de gewenste aanpak. Dit heldere, prettig geschreven systematische praktijkboek met veel praktische tips, concrete afspraken, veel voorkomende herkenbare situaties, competenties en gedragsindicatoren is buitengewoon geschikt voor schoolcoaches en -opleiders bij iedere onderwijsvorm, maar ook voor IB'ers, coördinatoren, teamleiders, Pabo's en iedere onderwijsgevende. Ook nuttig bij sollicitatie-, functionerings- en beoordelingsgesprekken.
Nederlands | 9789065081742 | 107 pagina's
| Titel | Coachen op de rollen van de leraar |
| Auteur | Guido van den Brink |
| Secundaire auteur | Martie Slooter |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e druk; |
| Uitgave | Amersfoort : CPS Onderwijsontwikkeling en advies, augustus 2020 |
| Overige gegevens | 107 pagina's - 24 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave - Herziene versie van: Coachen op de vijf rollen van de leraar / Martie Slooter. - 2005 |
| ISBN | 9789065081742 |
| PPN | 426530071 |
| Rubriekscode | 482 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Lesgeven; Voortgezet onderwijs; Didactiek ; Competenties; Leerkrachten; Voortgezet onderwijs ; Coaching; Leerproces; Voortgezet onderwijs |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Lesgeven |
