Op de fiets kun je lekker rondjes rijden in de buurt. De fiets is ook handig als je ergens naartoe moet of om spullen te vervoeren. Lees van alles over wat je fiets moet hebben, de verkeersregels, verkeersborden en je fiets op slot zetten. Met kijkplaat en grote kleurenfoto's en -tekeningen. Voorlezen vanaf ca. 4 jaar, zelf lezen vanaf ca. 7 jaar.
Op de fiets kun je lekker rondjes rijden in de buurt, op een pleintje of in de natuur. De fiets is ook handig als je ergens naartoe moet of om spullen te vervoeren. In dit deel uit de serie 'De kijkdoos' lees je van alles over fietsen. Na een paginagrote kijk- en praatplaat van een drukke straat in de stad wordt ingegaan op o.a. wat je fiets moet hebben, de verkeersregels, de plek op de weg, verkeersborden en je fiets op slot zetten. Op elke linkerpagina staat een grote kleurenfoto met daarboven een gekleurd kader. Hierin staan enkele regels tekst in een heel grote schreefloze letter. Op de rechterpagina's zijn een of meerdere kleurrijke tekeningen opgenomen en een langere tekst met meer informatie in een vrij grote schreefloze letter. Beide teksten staan in korte eenvoudige zinnen in de tegenwoordige tijd. Ze zijn geschikt om zelf te lezen of voor te lezen. In de inhoudsopgave zijn dezelfde tekeningetjes/iconen opgenomen als bij de verschillende hoofdstukken. Bevat een lijst met belangrijke woorden met verklaringen in woord en beeld. Over hoe een fiets werkt en in elkaar zit verscheen 'De fiets'* (2020) van dezelfde auteur. Voorlezen vanaf ca. 4 jaar, zelf lezen vanaf ca. 7 jaar.
Nederlands | 9789463416313 | 24 pagina's
| Titel | Met de fiets |
| Auteur | Isabelle de Ridder |
| Secundaire auteur | Peter Fitzverploeg ; Minke van Dam |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Etten-Leur : Schoolsupport, [2021] |
| Overige gegevens | 24 pagina's - gekleurde illustraties - 25 cm |
| ISBN | 9789463416313 |
| PPN | 433130474 |
| Rubriekscode | 657.4 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Fietsen (werkwoord) |
| PIM Rubriek |  Verkeer en Vervoer |
| PIM Trefwoord | Fietsen |
