Brieven van scholieren waarin ze vertellen over hun gedachten en gevoelens ten tijde van de lockdown in het kader van de coronamaatregelen.
Iedereen die te maken heeft met kinderen in coronatijd zou dit boek moeten lezen. De hoofdmoot bestaat uit brieven van leerlingen over hun ervaringen en gevoelens tijdens de lockdowns. Dat is een zeer informatieve én ontroerende aanvulling op wat in de media te horen is. Ook de andere bijdragen zijn zeer de moeite waard: de brief waarmee de docenten levensbeschouwing van het Thomas a Kempis College hun leerlingen uitnodigen te reageren, de inleiding 'Het puberbrein en de coronamaatregelen' van universitair docent Klinische Ontwikkelingspsychologie Dr. Nikki Lee, de inleiding en het stuk 'Lessen uit de brieven' van Thomas Hontelez. Daarbij is deze docent en samensteller eerlijk over de eventuele tekortkomingen van het boek, namelijk dat het vooral gaat om leerlingen die in goede omstandigheden leven, leerlingen van een school voor havo/vwo. Aanvullingen uit bijvoorbeeld de vmbo-hoek zouden mooi zijn, maar dit boek met ook ontroerende foto's van leerlingen op hun kamer, is zeer de moeite waard.
Nederlands | 9789043537346 | 184 pagina's
| Titel | De stille school : brieven van leerlingen in coronatijd |
| Instelling | /Thomas a Kempis CollegeLeerlingenArnhem) |
| Secundaire auteur | Thomas Hontelez ; Merijn Quakkelaar |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Utrecht : KokBoekencentrum Uitgevers, [2021] |
| Overige gegevens | 184 pagina's, 16 ongenummerde pagina's platen - foto's - 21 cm |
| ISBN | 9789043537346 |
| PPN | 43309852X |
| Rubriekscode | 481 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Thomas a Kempis College (Arnhem); Coronavirus; Brieven ; Middelbare scholieren; Brieven ; Coronavirus; Verhalen |
| Trefwoord | Arnhem Voortgezet Onderwijs Brieven Epidemieen COVID-19 |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Middelbare scholieren |
