Kritische analyse van gangbare ideeën en paradigma's over opvoeding.
Opvoeden is dat wat ouders en opvoeders doen om er voor te zorgen dat de kinderen zich later 'goed' zullen gedragen. Rondom opvoeding bestaan allerlei paradigma's. Zo vinden ouders het over het algemeen bijzonder storend als de kinderen knoeien of spelen met het eten. Toch zijn er geen volwassenen te bedenken die dit ook doen. Is het wel zo nodig om dan zoveel aandacht en energie te besteden aan zaken die eigenlijk altijd wel goed komen, vraagt de auteur zich af. In verschillende hoofdstukken geeft hij inzicht in de wijze waarop ideeën over opvoeding tot stand komen en hoe mensen deze omzetten tot gedrag. Daarbij geeft hij aan dat opvoeden ook op een hele andere wijze mogelijk is. Voor veel ouders zal dit boek herkenning en confrontatie met de eigen opvoedingsstijl opleveren en een aanzet tot nieuw denken over opvoeden opleveren.
Nederlands | 9789026356575 | 163 pagina's
| Titel | Het einde van de opvoeding |
| Auteur | Jan Geurtz |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | Drieëntwintigste druk; |
| Uitgave | Amsterdam : Ambo|Anthos, 2021 |
| Overige gegevens | 163 pagina's - illustraties - 20 cm |
| Annotatie | 1e druk: (c)2004 - Met literatuuropgave |
| ISBN | 9789026356575 |
| PPN | 43216510X |
| Rubriekscode | 433 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Opvoeding ; Jeugdpsychologie ; Kinderpsychologie |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Opvoeding |
