Leerboek voor werkenden in het basisonderwijs; praktijkboek zowel als bronnenboek.
Prachtuitgave die beschouwd kan worden als bronnenboek, handreiking, conceptueel kader en praktijkboek ineen op het gebied van natuur & techniek in het basisonderwijs. De vlot gepresenteerde uitgave (waarbij vlot zowel slaat op de tekstuele informatie alsook op de kleurige begeleidende illustraties) valt in twee delen uiteen: tien belangrijke, actuele thema's - die variëren van Leren van de natuur tot Lang leve de aarde tot Seks en zo - vormen de opmaat voor het tweede gedeelte, waarin de didactiek van onderzoekend en ontwerpend leren, het volgens dit paradigma begeleiden van kinderen, integratief onderwijs, maar ook aandacht voor werkvormen en materialen centraal staan. Het hoofdstuk over Programmeren en robotica verdient - in deze context - bijzondere aandacht. De uitgave richt zich op ieder die in het basisonderwijs werkt: van student tot leerkracht. Wat een rijkdom toch om met deze gestructureerde, toegankelijke, op de ontwikkeling van kinderen gerichte informatie aan de slag te mogen gaan. Met heldere verwijzingen naar kerndoelen, toetsing en feedback. Door goed in de materie ingevoerde samenstellers. Inspirerend en compleet!
Nederlands | 9789001827717 | 299 pagina's
| Titel | Onderzoekend en ontwerpend de wereld ontdekken : natuur & techniek in het basisonderwijs |
| Auteur | Tycho Malmberg |
| Secundaire auteur | Ellen Rohaan ; Sara van Duijn ; Remke Klapwijk |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | Eerste druk; |
| Uitgave | Groningen : Noordhoff, [2018] |
| Overige gegevens | 299 pagina's - illustraties - 24 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave, register |
| ISBN | 9789001827717 |
| PPN | 419865152 |
| Rubriekscode | 476.5 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Natuuronderwijs; Basisonderwijs; Didactiek ; Techniek (leervak); Basisonderwijs; Didactiek |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Natuuronderwijs |
