Handboek dyscalculie en rekenproblemen een dynamisch ontwikkelingsperspectief ([2021])/ A.J.J.M. Ruijssenaars, J.E.H. van Luit, E.C.D.M. van Lieshout, E.H. Kroesbergen

Recensie

Een herzien handboek als opvolger van het in 2004 verschenen handboek. De vele nieuwe wetenschappelijke onderzoeken en veranderingen in de definitie van dyscalculie en de behandeling ervan vroegen om een aangepaste en uitgebreidere versie. Het boek bevat drie delen: Theorieën en achtergronden; Rekenonderwijs en rekenproblemen in basis- en voortgezet onderwijs; Diagnostiek en behandeling binnen de grenzen van praktijk en beleid. De vormgeving en de teksten maken dat het een echt studieboek is: het geeft een compleet overzicht en belicht zaken van verschillende kanten. In de vormgeving is de opbouw te zien door het gebruik van hoofdstukken, paragrafen, boxen en verschillende lettergroottes en - types voor koppen en tussenkopjes. Regelmatig worden tekstdelen afgedrukt op een grijze achtergrond. Een prachtig overzichtelijk en informatief werk, met daarin zowel aandacht voor het wetenschappelijk onderzoek als voor de praktijk van diagnostiek en behandeling. Voor specialisten in opleiding en in de praktijk.

Specificaties

Nederlands | 9789047713975 | 526 pagina's

Titel	Handboek dyscalculie en rekenproblemen : een dynamisch ontwikkelingsperspectief
Uniforme titel	Dyscalculie en rekenproblemen
Auteur	A.J.J.M. Ruijssenaars
Secundaire auteur	J.E.H. van Luit ; E.C.D.M. van Lieshout ; E.H. Kroesbergen
Type materiaal	Boek
Uitgave	Rotterdam : Lemniscaat, [2021]
Overige gegevens	526 pagina's - illustraties - 25 cm
Annotatie	Met literatuuropgave, register - Oorspronkelijke titel: Rekenproblemen en dyscalculie : theorie, onderzoek, diagnostiek en behandeling / A.J.J.M. Ruijssenaars, J.E.H. van Luit, E.C.D.M van Lieshout. - (c)2004. - (Ortho)
ISBN	9789047713975
PPN	435064274
Rubriekscode	464.2
Taal	Nederlands
Onderwerp algemeen	Dyscalculie ; Rekenproblemen
PIM Rubriek	Opvoeding en Onderwijs
PIM Trefwoord	Dyscalculie

Relaties/Serie

Boek

Ortho inleidingen, monografieën en leerboeken op het gebied van de orthopedagogiek, de orthodidactiek en het klinische en experimentele onderzoek op orthopedagogisch gebied, met bijzondere aandacht voor de herkenning en de behandeling van opvoedingsmoeilijkheden, ontwikkelingsproblemen, gedragsstoornissen en leermoeilijkheden (1970- ...)

vol.

Uitgeleend