Onderzoek naar het effect van specifieke lessen ter voorbereiding van de keuze voor voortgezet onderwijs in Enschede (1991-1992).
Nederlands
| Titel | Anders mag best : anders mag best is een onderzoek onder basisschoolleerlingen naar het effect van de lessen "Anders mag best" |
| Secundaire auteur | C.A.M. Boosten |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Enschede : Gemeente Enschede, 1995 |
| Overige gegevens | VIII, 55 p. - tab. - 29 cm |
| PPN | 143832018 |
| Rubriekscode | 474.1 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Roldoorbrekend onderwijs; Enschede ; Schoolkeuzebegeleiding; Enschede |
