Dot is een 'dotje' en Dol een pestkop. Iedereen vindt Dot dan ook aardig en dat vindt Dol niet leuk. Ze is jaloers. Om Dol te helpen bedenkt Meester Bas een plan: Dol en Dot moeten ruilen van rol! AVI-M4. Samenlezen vanaf ca. 6 jaar, zelf lezen vanaf ca. 7 jaar.
De varkentjes en tweelingzusjes Dol en Dot zitten op de School voor Monsters. Dot is een 'dotje' en Dol een pestkop, die jaloers is op de populaire Dot. Om Dol te helpen heeft Meester Bas een plan: Dol en Dot moeten ruilen van rol:"Dot en Dol, de een is lief, de ander niet, maar wie, dat weet je niet." Na een aantal 'wissels' zijn ze als vanzelf allebei lief en worden door alle klasgenoten aardig gevonden. Dit is deel 3 in de serie "de School voor Monsters*, een leren lezen serie van 4 boekjes. Het motto van de methode is: vooral activeren en "Lachend leren en lezen." Het boekje, met absurde monster figuurtjes zijn van de hand van de tekenaar van o.a. Star Wars. De tekst in fantasieletter is een simpel tweeregelig rijmpje, met een Vlaams tintje: "Iedereen wil altijd Dot! Mij vindt iedereen maar zot!" Het laatste woordje is groen en tijdens het -voor-lezen kunnen kinderen dit aanwijzen en raden. Zo lees je al zelf. Achterin extra: uitleg voor gebruik, een Dol en Dot tekenlesje, een uitknip deurhanger en losse rijmwoordjes. Origineel, goed verzorgd boekje, bruikbaar bij voorbereidend- en aanvankelijk lezen. De uitgever presenteert het nadrukkelijk niet als AVI-boekje, maar het leesniveau is wel door CITO vastgesteld. Vanaf circa 6 jaar.
Nederlands | 9789464290264 | 33 pagina's
Titel | Dol en Dot doen dol en zot |
Auteur | Sally Rippin |
Secundaire auteur | Chris Kennett ; Robbert-Jan Henkes |
Type materiaal | Boek |
Editie | Eerste druk; |
Uitgave | Mechelen : Baeckens, augustus 2021 |
Overige gegevens | 33 pagina's, 10 ongenummerde pagina's - gekleurde illustraties - 22 cm |
Annotatie | Vertaling van: Deb and Dot and the mix-up plot. - Richmond, Australië : Hardie Grant Children's Publishing, (c)2021. - (The school of monsters) |
ISBN | 9789464290264 |
PPN | 435020277 |
Genre | griezelverhaal - schoolverhaal |
Thematrefwoord | Monsters ; Rijmvertellingen ; Tweelingen ; Schoolleven |
Taal | Nederlands |