NT2-cahier over het vergroten van taalvaardigheid door filmlessen, met leerdoelen die betrekking hebben op woordenschat, taalbegrip, taalgebruik en lichaamstaal in de context van filmscènes.
De taalvaardigheid van NT2-leerders vergroten met Nederlandse filmfragmenten? Dat kan! Dit NT2-cahier bevat suggesties voor leeractiviteiten in filmlessen aan de hand van twaalf werkbladen met de speelfilm 'Alles is Liefde' als voorbeeld. In de inleiding wordt aangegeven dat filmlessen meerdere leerdoelen dienen. Zoals het opdoen van woordenschat en taalbegrip in combinatie met visuele context. Of leren van het dagelijkse taalgebruik en de bijkomende lichaamstaal in de scènes van films, zoals een verjaardag. Maar ook luisteren en kijken naar films en het bespreken van scènes bevorderen de taalvaardigheid én de kennis van culturele gebruiken en gewoonten. Er zijn werkbladen op drie niveaus: voor beginners, halfgevorderde en gevorderde leerders. Elk werkblad is op dezelfde wijze ingedeeld met onder meer benodigde tijd (opdracht en bespreking), type (aantal deelnemers), leeruitkomst (bijvoorbeeld woordenschat) en korte richtlijnen voor docent en cursist. De werkbladen zijn toepasbaar op andere films. Het boek bevat ook een lijst met films en tips voor de docent.
Nederlands | 9789024422074 | 52 pagina's
| Titel | NT2-cahier films in de les : twaalf motiverende werkvormen |
| Uniforme titel | Films in de les |
| Auteur | Dietha Koster |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Amsterdam : Boom, [2018] |
| Overige gegevens | 52 pagina's - illustraties - 21 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave |
| ISBN | 9789024422074 |
| PPN | 41921027X |
| Rubriekscode | Nederlands 844 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Nederlandse taal; Buitenlanders; Woordenkennis ; Speelfilms |
| PIM Rubriek |  Communicatie |
| PIM Trefwoord | Nederlandse taal |
