Handboek over omgaan met culturele diversiteit in de klas voor studenten aan pabo's en lerarenopleidingen en docenten in het primair en voortgezet onderwijs. Met veel voorbeelden uit de praktijk, vragen en opdrachten.
Een handleiding voor docenten over omgaan met culturele verschillen in hun klassen. Wat betekenen de grote culturele diversiteit van Nederland en de permanente beweging van de samenleving voor het Nederlandse onderwijs, de scholen en de leraren? In dit boek bieden de auteurs inzicht in de recente demografische ontwikkelingen van Nederland en het debat daaromheen, bespreken problemen en knelpunten met betrekking tot diversiteit en geven inzichten vanuit de sociologie en sociale psychologie. Met veel voorbeelden uit de praktijk en vragen en opdrachten voor de docent om mee te oefenen.'Culturele diversiteit in de klas' is in een nuchtere, toegankelijke stijl geschreven vanuit een algemeen wetenschappelijk perspectief. Het boek is geschikt voor studenten aan pabo's en lerarenopleidingen en voor leraren in het primair en voortgezet onderwijs. Bevat enkele ondersteunende schema's. Deze zevende herziene uitgave van 'Culturele diversiteit voor de klas' werd geschreven door professionals uit verschillende wetenschappelijke disciplines, van onderwijswetenschappen tot politicologie en antropologie.
Nederlands | 9789046908112 | 192 pagina's
| Titel | Culturele diversiteit in de klas |
| Auteur | Hans van der Heijde |
| Secundaire auteur | Klaas Bruin ; Luuk Kampman ; Saskia Oosterhoff |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | Zevende, herziene druk; |
| Uitgave | Bussum : Uitgeverij Coutinho, 2022 |
| Overige gegevens | 192 pagina's - illustraties - 24 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave, register - Oorspronkelijke titel: Intercultureel onderwijs in de praktijk. - 1995 |
| ISBN | 9789046908112 |
| PPN | 43537589X |
| Rubriekscode | 454.7 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Intercultureel onderwijs |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Intercultureel onderwijs |
