Praktische gids voor (aankomend) leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over freinetonderwijs, een onderwijsvorm waarbij de eigen inbreng van het kind centraal staat. Met foto's en illustraties.
Een verhelderend boek over freinetonderwijs, een type onderwijs dat rekening houdt met de totale ontwikkeling van elk kind. Het verbindt het 'hoe' en het 'waarom' van het freinetonderwijs, en geeft daarmee inzicht in de onderliggende principes van dit type onderwijs. Centraal in het boek staan de freinettechnieken, zoals leren vanuit ervaringen, betekenisvol leren in samenhang, overleggen en communiceren, samenwerken, vrijheid in een sociaal leerproces, burgerschap, diversiteit en inclusie, expressie, ontdekkend leren en zelfwerkzaamheid. Het boek bevat handvatten, tips en praktijkvoorbeelden, gebaseerd op honderd jaar ervaring en onderzoek in de freinetbeweging. Voor leerkrachten in het basis- en middelbaar onderwijs en voor studenten en docenten van lerarenopleidingen. Prettig en informatief geschreven. Met foto's en illustraties.
Nederlands | 9789463714655 | 317 pagina's
| Titel | Freinetonderwijs : een eigen wijze van onderwijs |
| Uniforme titel | Basisboek Freinetonderwijs |
| Auteur | Jeroen Tans |
| Secundaire auteur | Katrien Nijs |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | Tweede, herziene uitgave; |
| Uitgave | Antwerpen : Gompel&Svacina, 2023 |
| Overige gegevens | 317 pagina's - illustraties - 24 cm |
| Annotatie | 1e druk: Baarn : Bekadidact, 1993 - Met literatuuropgave |
| ISBN | 9789463714655 |
| PPN | 44004491X |
| Rubriekscode | 453.4 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Freinetonderwijs |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Freinetonderwijs |
