Studieboek op hbo/wo-niveau ten behoeve van de sociaal-agogische hulpverlening.
In dit zeer gedegen boek wordt uitgebreid ingegaan op tal van aspecten van gedragsobservatie. Het onderwerp is onder meer van belang in de praktijk van sociaal-agogische hulpverleners. In het eerste deel komen onder andere aan de orde: kwaliteitseisen van professioneel observeren, het hoe en waarom, betrouwbaarheid, invloed van zintuiglijke, cognitieve en emotionele aspecten. Deel twee gaat over observeren in de praktijk, beschreven aan de hand van een stappenplan: planning, meten en registreren, interpreteren en rapporteren. Deze derde editie is geactualiseerd, er is extra aandacht voor continu observeren in het werkveld en een digitale observatietraining is toegevoegd. Studenten kunnen zich voor de digitale leeromgeving op de website van de uitgever registreren met behulp van een toegangscode. Dit boek, geschreven door een psychiater en een universitair hoofddocente in de psychologie, is zowel bruikbaar in de praktijk als in het hoger beroeps- en universitair onderwijs. Met tal van praktijktips en oefeningen. Een nuttige uitgave.
Nederlands | 9789043041201
| Titel | Observeren en rapporteren met de FACE(c)-aanpak |
| Uniforme titel | Observeren en rapporteren |
| Auteur | Smadar Celestin-Westreich |
| Secundaire auteur | Leon-Patrice Celestin |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 4e editie; |
| Uitgave | Amsterdam : Pearson, [2024] |
| Overige gegevens | XXIII, 315 pagina's - illustraties - 24 cm |
| Annotatie | Met digitale observatietraining. - Omslagtitel: Observeren en rapporteren. - Op omslag: Inclusief Pearson MyLab (slimmer studeren online) - Met literatuuropgave, index - Oorspronkelijke titel: Observeren en rapporteren. - Amsterdam : Pearson Education, 2008 |
| ISBN | 9789043041201 |
| PPN | 43910646X |
| Rubriekscode | 321.3 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Rapporteren; Welzijnswerk ; Observatie; Welzijnswerk |
| PIM Rubriek |  Communicatie |
| PIM Trefwoord | Rapporteren |
