A
A
A
Weergave van gesprekken met kinderen over filosofische onderwerpen.
Thecla Rondhuis is één van de Nederlandse filosofen die onderzoek doen op het gebied van kinderfilosofie. Zij doceert filosofie op een middelbare school, schreef eerder 'Filosoferen met kinderen' (1994*) en verzorgt voor Filosofie Magazine een maandelijkse bijdrage met een filosofisch groepsgesprek. De gesprekken uit 'Jong en wijs' zijn grotendeels eerder verschenen in Filosofie Magazine en geven een aardig beeld van het enthousiasme waarmee de elf- tot veertienjarigen filosoferen. Thema's als identiteit worden besproken aan de hand van vragen als 'wat is de betekenis van je eigen naam'. Definitieve antwoorden worden zelden gevonden, eerder wordt inzicht verkregen in de vele manieren waarop je dergelijke vragen kunt behandelen. In plaats van verwijzingen naar grote namen of denkrichtingen zien we hoe de leerlingen hun eigen inzichten verwoorden. In het uitgebreide register kan men nakijken welke thema's of redeneervormen in de gesprekken zijn opgedoken. Dit toegankelijke boek kan behalve voor docenten ook voor ouders interessant zijn. Het bevat geen nieuwe inzichten, maar lijkt meer dan andere boeken over kinderfilosofie bedoeld om ook door jonge lezers zelf gelezen te worden. De gesprekken zijn weergegeven in kleine schreefloze letter.\nV/J-AANBIEDING. *a.i. 2000-13-0-142.\nDesanka Kempers
Nederlands | 9024540585
| Titel | Jong en wijs : filosoferen met kinderen |
| Auteur | Thecla Rondhuis |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Amsterdam [etc.] Piramide, 2001 |
| Overige gegevens | 158 p - ill - 22 cm |
| Annotatie | Gedeeltelijk eerder verschenen in Filosofie magazine en Natuur en Milieu. |
| ISBN | 9024540585 |
| PPN | 227944909 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Filosofie ; Kinderen |