A
A
A
Verhandeling over de benadering van jongeren door opvoeders en begeleiders, waarin gesteld wordt dat problemen rond motivatie en gedrag liggen aan de manier waarop volwassenen met jongeren omgaan.
Een boek over de problemen van jongeren als spiegel voor opvoeders en begeleiders. Dit boek onderzoekt de uitdagingen waarmee jongeren vandaag de dag worden geconfronteerd, zoals snelheid, druk en prikkels, en stelt dat de problemen niet bij de jongeren zelf liggen, maar bij de manier waarop volwassenen naar hen kijken en hen begeleiden. De auteur stelt dat traditionele opvoedings- en begeleidingsmethoden niet langer effectief zijn in de moderne wereld. Ze biedt inzichten die lezers aanmoedigen om hun perspectief te veranderen en te reflecteren op hun eigen rol in de opvoeding en begeleiding van jongeren. Het doel is om begrip te kweken en een verschil te maken door niet te oordelen, maar te begeleiden en te ondersteunen. Prettig leesbaar en verhelderend geschreven. Janneke ter Bille is spreker en trainer met een focus op jongerenbegeleiding voor volwassenen.
Nederlands | 9789492107763 | 221 pagina's
| Titel | De generatiespiegel : wat jongeren ons leren over opvoeding, systemen en onszelf |
| Auteur | Janneke ter Bille Siebe Huizinga |
| Secundaire auteur | Siebe Huizinga |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Amsterdam Uitgeverij Kompas, [2026] |
| Overige gegevens | 221 pagina's - 22 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave |
| ISBN | 9789492107763 |
| PPN | 460225669 |
| Rubriekscode | 443 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Jongeren; Opvoeding ; Generaties; Psychologische aspecten |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Jongeren |