A A A
Vertaal website
Van stoornis naar perspectief in vijf gesprekken
Boek

Van stoornis naar perspectief in vijf gesprekken lichter werken met kinderen en jongeren ([2026])/ Monique Verburg, illustraties: Jacques de Vilder

Gids voor hulpverleners voor het alternatief behandelen van kinderen en jongeren in de jeugdpsychiatrie middels een vijfgesprekkenmethode, waarbij het verlichten van lijden en herstellen van perspectief centraal staan.

Aanwezigheid

Recensie

Een gids voor hulpverleners voor het alternatief behandelen van kinderen en jongeren in de jeugdpsychiatrie, waarbij verlichten van lijden en herstellen van perspectief centraal staan. Monique Verburg licht toe dat kinderen en jongeren die zijn gediagnosticeerd met labels als ADHD en ASS, en worden behandeld met medicatie, veel baat kunnen hebben bij de door haar ontwikkelde 5-gesprekkenmethode. Deze richt zich op het verlichten van lijden en het herstellen van perspectief, door het kind als geheel te bekijken en uit te gaan van heelheid en groeipotentie. Het uitgangspunt is dat gedrag altijd in een maatschappelijke context plaatsvindt en dat het kind niet de probleemeigenaar hoeft te worden. De methode is toepasbaar voor uiteenlopende professionals, waaronder POH-GGZ, POH-Jeugd, orthopedagogen, psychologen, kinder- en jeugdpsychiaters, docenten en beleidsmakers. Inzichtelijk geschreven, met casussen en voorbeelden. Met enkele kleurenillustraties. Monique Verburg is kinder- en jeugdpsychiater met ruim dertig jaar ervaring in het begeleiden van kinderen, jongeren en hun gezinnen.

Specificaties

Nederlands | 9789024458998 | 253 pagina's

Titel Van stoornis naar perspectief in vijf gesprekken : lichter werken met kinderen en jongeren
Auteur Monique Verburg Jacques Vilder, de
Secundaire auteur Jacques de Vilder
Type materiaal Boek
Uitgave [Amsterdam] Boom, [2026]
Overige gegevens 253 pagina's - illustraties - 23 cm
ISBN 9789024458998
PPN 45498068X45498068X
Rubriekscode 606.4
Taal Nederlands
Onderwerp algemeen Jeugdpsychiatrie ; Methodiek
PIM Rubriek .13.434***Aindex13$^Jeugdpsychiatrie^