Verstaanbaarheid in de praktijk. Lessenpakket auditieve discriminatie voor anderstaligen. Handleiding (2007)/ Elske Everaerts, [tek.: Alexander Ketele]

Recensie

Deze handleiding voor docenten begeleidt een oefenboek voor cursisten Nederlands als tweede taal. De cursus werd samengesteld door vier Vlaamse logopedisten met een ruime ervaring in het NT2-onderwijs. Volgens hen is het niet voldoende dat cursisten enkel correct Nederlands leren, maar moet ook de verstaanbaarheid bevorderd worden. In dit lessenpakket 'auditieve discriminatie' leert de cursist taalspecifieke klanken onderscheiden om ze daarna zelf te leren produceren. De handleiding heeft dezelfde inhoud als het oefenboek, maar bevat ook didactisch materiaal, zoals klankplaten en grafeemkaarten, die ook te vinden zijn op de site van de uitgever. Verder bevat de handleiding richtlijnen bij het lessenpakket en een hoofdstukje over de articulatie van vocalen en consonanten. De korte lessen werden uitgewerkt met tekeningen. Er wordt geoefend met krantenartikelen, dictees, invuloefeningen etc. Bij het lessenpaket hoort ook een cd waarmee de cursist individueel kan oefenen en waarvan je de transcripties kunt vinden in het boek. Een erg degelijke uitgave, met een sobere en functionele lay-out.

Specificaties

Nederlands | 9789033466304

Titel	Verstaanbaarheid in de praktijk. Lessenpakket auditieve discriminatie voor anderstaligen. Handleiding
Secundaire auteur	Elske Everaerts
Type materiaal	Boek
Editie	1e dr;
Uitgave	LeuvenAcco, 2007
Overige gegevens	188 p - ill - 25 cm
ISBN	9789033466304
PPN	305139746
Rubriekscode	Nederlands 841
Taal	Nederlands
Onderwerp algemeen	Nederlandse taal; Buitenlanders; Uitspraak
PIM Rubriek	Communicatie
PIM Trefwoord	Nederlandse taal

Relaties/Serie

Boek

Verstaanbaarheid in de praktijk. Lessenpakket auditieve discriminatie voor anderstaligen (2007-...)

vol. Handleiding

Uitgeleend