Voornamelijk bedoeld als een leerboek voor studenten pabo. Dit boek biedt een complete invulling van het onderdeel EIBO (Engels in het BasisOnderwijs). Na een theoretische inleiding (waarom is er voor gekozen om een vreemde taal in het basisonderwijs op te nemen, en waarom Engels, enzovoort) en een overzicht van de didactische methodes en de theorie van het leren van een vreemde taal, is het boek grotendeels gewijd aan de praktijk: hoe deel ik de Engelse les in, hoe ga ik om met fouten, wat is de beste voertaal? Er zijn vele illustraties met voorbeelden van lesmethoden, en vele praktische tips en ideeën om de lessen aantrekkelijk en effectief te maken. Er wordt steeds aandacht besteed aan de situatie van allochtonen. Niet alleen de pabo-studenten, maar ook NLO-studenten en leerkrachten die Engelse les aan jonge kinderen geven, zullen prijs stellen op de aangereikte liedjes, spelletjes, lijsten met boeken. Deze geheel herziene vijfde druk is onder meer geactualiseerd ten aanzien van de vernieuwde kerndoelen van 2005 en nieuwe toetsmogelijkheden; de illustraties zijn vervangen door plaatjes uit de nieuwste EIBO-leerpakketten en daarom zijn de tekst en de opdrachten herzien.
Nederlands | 9789046900925
| Titel | Praktische didactiek voor Engels in het basisonderwijs |
| Auteur | Sibilla Oskam |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 5e, herz. dr; |
| Uitgave | Bussum : Coutinho, 2008 |
| Overige gegevens | 318 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | 1e dr.: 1995 - Met lit. opg., reg |
| ISBN | 9789046900925 |
| PPN | 308733096 |
| Rubriekscode | 475.32 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Engelse taal; Basisonderwijs; Didactiek |
| PIM Rubriek |  Communicatie |
| PIM Trefwoord | Engelse taal |
