Overzicht van recente ontwikkelingen binnen en rondom het sociaal-(ped)agogisch werk en van de consequenties daarvan voor de beroepsopleidingen.
De maatschappelijke context waarbinnen (ped)agogische professionals moeten opereren, is sterk veranderd. In dit boek wordt nagegaan wat dit betekent voor deze professionals en voor hun opleiding. In deel één komen verschillende maatschappelijke ontwikkelingen zoals individualisering en de multiculturele samenleving aan de orde. Het tweede deel bestaat uit een viertal thematische verkenningen over de directe leefomgeving, kunst en cultuur, verbreding van het onderwijs en de vrije tijd. Deel drie toont de verbanden tussen beide voorgaande delen en benadrukt het belang van de kwaliteit van de (ped)agogische professie. Deze herziene versie is waar nodig geactualiseerd; ontwikkelingen zoals de Wet maatschappelijke ondersteunige zijn verwerkt. De overzichten van relevante websites zijn niet meer opgenomen, maar raadpleegbaar via de website van de uitgever. Een helder en duidelijk toekomstgericht boek voor studenten en medewerkers in het hoger sociaal-(ped)agogisch onderwijs en voor de professionals in het werkveld.
Nederlands | 9789046901106
| Titel | Uitdagend leren : culturele en maatschappelijke activiteiten als leeromgeving |
| Auteur | Vincent de Waal |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 3e, herz. dr; |
| Uitgave | Bussum : Coutinho, 2008 |
| Overige gegevens | 335 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | 1e dr.: 2001 - Met lit. opg., reg |
| ISBN | 9789046901106 |
| PPN | 313941874 |
| Rubriekscode | 304 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Agologie ; Sociale pedagogiek ; Culturele vorming |
