Zoeken naar woorden - Bea Pompert

Aanwezigheid

Recensie

Actuele, praktische uitgave met veel voorbeelden waarin de rol van taal en gesprek met jonge basisschoolkinderen in het kader van Ontwikkelingsgericht Onderwijs voorwaardelijk wordt geacht om überhaupt met ontwikkelingsgericht onderwijs bezig te kunnen zijn, dan wel de gewenste opbrengsten te kunnen behalen. Er is een krachtige positionering van taal binnen de basisontwikkeling van kinderen. Verder wordt de actuele, op afstemming gerichte onderwijspraktijk in beeld gebracht: tweetaligheid, inspirerende leeromgeving, gesprekscultuur, geschikte gespreksonderwerpen, woorden leren, de leerkracht die sturing en richting geeft, werken met thema's, gesprekken bij kernactiviteiten, betrokkenheid van kinderen bij de ontwikkelingscirkel van zichzelf, maar ook bij die van de groep. De inhoud is duidelijk in de praktijk ontstaan en binnen veel groepen uitgeprobeerd. Kernachtig voorbeelden illustreren en ondersteunen de theorie, aangevuld met zwart-witfoto's, werkschema's, tabellen en aandachtslijstjes. Er spreekt een geweldig ambachtelijk onderwijsplezier uit de informatie. Met verwijzingen naar websites. De auteurs zijn actief op het gebied van onderwijsontwikkeling in verband met taalontwikkeling bij kinderen. Een belangrijke uitgave.

Specificaties

Nederlands | 9789023243151

Titel	Zoeken naar woorden : gespreksactiviteiten in de onderbouw
Auteur	Bea Pompert
Secundaire auteur	Willem Westdijk ; Janneke Hagenaar ; Linda Brouwer
Type materiaal	Boek
Uitgave	Assen : Van Gorcum, 2009
Overige gegevens	VII, 120 p - ill - 24 cm
Annotatie	Productie van De Activiteit, landelijk centrum voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs - Met lit. opg
ISBN	9789023243151
PPN	31883684X
Rubriekscode	474.9
Taal	Nederlands
Onderwerp algemeen	Groepsgesprekken; Basisonderwijs
PIM Rubriek	Opvoeding en Onderwijs
PIM Trefwoord	Groepsgesprekken