Met als gedachte dat gesprekscommunicatie een wezenlijk onderdeel is voor leerkrachten basisonderwijs bij hun contacten met teamleden, kinderen en ouders is dit handboek vanuit de praktijk ontstaan. Het dikke, saai uitgevoerde boek kent vier invalshoeken: weten wat je wilt, visie, vaardigheden en gesprekstypen. Op basis van theorie- en praktijkverhalen worden stappen behandeld waarbinnen vooral opdrachten gegeven worden om vat te krijgen op de context. Het geheel is erg pretentieus opgezet, maar de tekst, door de auteur geschreven vanuit een grote vertrouwdheid met het onderwerp die er echter (nog) niet is bij de lezer, bevat erg veel jargon waardoor het niet altijd even gemakkelijk leest. Juist door de vele opdrachten lijkt het ook geschikt voor studenten van de pabo. Een zinvolle maar zeker niet gemakkelijk toegankelijke uitgave met ondersteuning (onder andere downloads) via een speciale, heldere webpagina.
Nederlands | 9789046901762
| Titel | Gesprekscommunicatie : handboek voor leerkrachten in het primair onderwijs |
| Auteur | Adri van den Brand |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Bussum : Coutinho, 2010 |
| Overige gegevens | 496 p - ill - 25 cm |
| Annotatie | Met lit. opg., reg |
| ISBN | 9789046901762 |
| PPN | 320827410 |
| Rubriekscode | 458.1 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Gesprekstechniek; Leerkrachten; Basisonderwijs |
| PIM Rubriek |  Communicatie |
| PIM Trefwoord | Gesprekstechniek |
