Didactische handleiding voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
De laatste jaren is er een hausse aan uitgaven over rekenen in de basisschool: van het wonder dat rekenen heet tot rekenregels, van het oefenen van rekenvaardigheden tot rekenen als integraal onderdeel van ontwikkelingsgericht leren, maar ook van brede leer- en ontwikkelingslijnen rekenen tot digitale (reken)hersentrainers. Deze uitgave geeft op overzichtelijke wijze een dwarsdoorsnede van dit alles: rekenen met hele getallen wordt op een theoretische, didactische en praktische wijze uitgewerkt. Elk hoofdstuk start met een practicum dat dwingt tot bezinning en nadenken over de behandelde thematiek. Dan is er aandacht voor rekenactiviteiten met kinderen, zelf rekenopdrachten ontwerpen, vervolgactiviteiten bedenken, kennis ontwikkelen ten aanzien van oplossingsstrategieën en zelf rekenopgaven oplossen.Vervolgens is er aandacht voor hoofdrekenen groep 5-8; groeiend getalbegrip voorschoolse periode; rekenen tot tien, twintig, honderd; tafels in groep 4 en 5; schriftelijk rekenen in groep 6-8; schattend rekenen in groep 6-8; rekenen met de rekenmachine in groep 7-8 én getallen en getalsrelaties in groep 5-8. Het hele elementaire rekenproces met hele getallen passeert de revue. Nog nooit werd het vak rekenen zo aanstekelijk leuk gepresenteerd aan (aankomende) leerkrachten.
Nederlands | 9789001765095
| Titel | Rekenen met hele getallen op de basisschool |
| Auteur | Ans Veltman |
| Secundaire auteur | Marja van den Heuvel-Panhuizen |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | [1e dr.]; |
| Uitgave | Groningen [etc.] : Noordhoff, cop. 2010 |
| Overige gegevens | 303 p - ill - 27 cm |
| Annotatie | Ondertitel op omslag: Tussendoelen Annex Leerlijnen. - Omslag vermeldt tevens: TAL voor de Pabo - Product van het Freudenthal Instituut van de Universiteit Utrecht, geënt op de TAL-boeken 'Jonge kinderen leren rekenen' en 'Kinderen leren rekenen' - Met lit. opg |
| ISBN | 9789001765095 |
| PPN | 318921111 |
| Rubriekscode | 475.4 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Rekenen; Basisonderwijs; Didactiek |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Rekenen |
