De laatste jaren wordt steeds meer bekend over de ontwikkeling van het menselijk brein, ook over dat van het hele jonge kind. Dit boek geeft een overzicht van de hedendaagse wetenschappelijke kennis over de ontwikkeling van het kinderbrein. In deel een worden de werking en de structuur van de hersenen beschreven en hoe de ontwikkeling ervan bij kinderen van nul tot vijf jaar verloopt. Deel twee gaat in op de leeromgeving die vanuit de pedagogiek en de ontwikkelingspsychologie rijk moet zijn aan stimulansen die kinderen uitdagen waardoor zij zich beter ontwikkelen. Deel drie behandelt de zeven zogenoemde leergebieden: aandacht, emotie, zien, taal en spraak, motoriek, horen en rekenen, vanuit de breinwetenschap met daarbij telkens adviezen voor opvoeders hoe zij een rijke leeromgeving kunnen creëren. Gemakkelijk en prettig leesbaar boek dat vooral gericht is op werkers in de kinderopvang, maar ook voor ouders met kleine kinderen en voor studenten zeker de moeite waard is.
Nederlands | 9789088501395
| Titel | Kinderkoppie : hoe een rijke leeromgeving bijdraagt aan de ontwikkeling van het kinderbrein |
| Auteur | Betsy van de Grift |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Amsterdam : SWP, cop. 2010 |
| Overige gegevens | 95 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met lit. opg |
| ISBN | 9789088501395 |
| PPN | 324088701 |
| Rubriekscode | 416.23 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Ontwikkelingspsychologie ; Functieleer (psychologie); Pedagogische aspecten |
